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《幼儿心理学》是师范院校学前教育专业的一门基础课，本课程旨在使学生初步掌握幼儿园教学工作必需的心理学知识，特别是幼儿心理的年龄特点、发展趋势，运用这些知识解决实际教学问题的初步能力，逐步树立热爱幼教事业的专业思想和提高自身素质的自觉性。作为教材，本书内容包括:幼儿心理学的一般问题;幼儿认知和言语发展幼儿情绪个性与社会性的发展和幼儿活动心理。《幼儿心理学》既可以是学前教育专业大专、中专、职高的教材，也可以作为幼教工作者及幼儿家长的学习参考资料。 目录 第一编 幼儿心理学的一般问题 第一章 绪论 第二章 幼儿心理发展年龄特征概述 第二编 幼儿的认知和言语发展 第三章 幼儿的注意 第四章 幼儿的感知觉 第五章 幼儿的记忆 ..... 第三编 幼儿的情绪、个性与社会性的发展 第四编 幼儿在活动中的心理
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