21世纪全国高职高专计算机应用专业教材 电脑美术与平面设计教程

《电脑美术与平面设计教程》内容分为两部分。第一部分主要介绍目前平面设计领域应用最为广泛的图像软件Photoshop 7．0和矢量软件Illustrator 10．0的使用方法，第二部分主要论述平面设计的设计思维和设计技巧，包括电脑美术与字体设计、电脑美术与版式设计、电脑美术与招贴设计，是一本技术与艺术、技术与思维紧密结合的书籍。《电脑美术与平面设计教程》针对性强，内容全面，通俗易懂，既是高职高专的计算机、电脑美术、平面设计、网页制作及其他相关专业的实用教材，又可作为电脑美术爱好者的自学教材和从事平面设计的专业技术人员的参考书。

第1章 插图画家Illustrator 10．0(1)
1.1 Illustrator基础概念(1)
1.2 绘制图形(11)
1.3 编辑图形(28)
1.4 使用颜色(40)
1.5 艺术效果(58)
1.6 操纵文字(83)
1.7 制作图表(111)
1.8 混合效果(134)
1.9 眩光效果(143)

第2章 设计师的魔库Photoshop 7．0(146)
2.1 基础知识(146)
2.2 绘图(168)
2.3 着色(184)
2.4 选择与编辑(186)
2.5 使用通道(193)
2.6 使用图层(198)
2.7 文字处理(218)
2.8 色彩校正(223)
2.9 编辑图形(234)
2.10 历史记录和动作(244)
2.11 滤镜(253)

第3章 电脑美术与字体设计(271)
3.1 字体设计的意义与范畴(271)
3.2 字体的基本结构与形式特点(274)
3.3 字体的一般性设计(289)
3.4 字体的创意设计(296)
3.5 西文字体设计(303)

第4章 电脑美术与版式设计(308)
4.1 版式设计的定义(308)
4.2 版式设计的造型要素与编排技法(311)
4.3 版式设计的视觉流程(326)
4.4 版式设计中的形式美法则(331)
4.5 报纸与杂志的版式设计(338)

第5章 电脑美术与招贴设计(342)
5.1 招贴的特征、分类与功能(342)
5.2 招贴的创意(345)
5.3 招贴的构成要素与编排设计(351)
5.4 招贴的表现技法(356)
参考文献(359)

 

2002年全国职业教育工作会议指出：“推进职业教育的改革与发展是实施科教兴国战略、促进经济和社会可持续发展、提高国际竞争力的重要途径，是调整经济结构、提高劳动者素质、加快人力资源开发的必然要求，是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措。”为进一步落实全国职业教育工作会议的精神，在教育部高等教育司与劳动和社会保障部培训就业司的共同指导与支持下，中国劳动社会保障出版社与清华大学出版社组织有关部门研究了高等职业教育（高等职业技术学院、高等专科学校、成人高等教育院校、高级技工学校）“计算机应用”专业的课程设置，并在此基础上启动了“21世纪全国高职高专计算机应用专业规划教材”的编写与出版工作，该套教材具有如下特点：
　　1?针对性强。本套教材是为高职高专计算机应用专业的学生编写的，遵循“提出问题—解决问题”的思路，以培养计算机应用能力为主线，构造该专业的课程设置体系和教学内容体系，强调理论教学与实验实训密切结合，尤其突出实训环节的教学。
　　2?配套出版辅助教材。编写出版主教材的同时，本套教材还配套出版相应的《实训》，旨在指导学生通过大量的实际训练，更好地掌握教程的内容，从而进一步提高学生在计算机各个方面的应用能力，突出职业教育的特色。
　　3?版本更新及时。将紧跟科学技术的新发展和高职高专教育的新形势，不断推出新教材，及时修订更新教材内容。
　　4?与考试认证、岗位培训等实际应用紧密结合。在体现自身特色的同时，尽量兼容目前的计算机考试辅导和岗位准入培训的要求。目前可以考虑兼容的有“全国计算机等级考试”“高技能人才培训”“高职院校毕业生资格职业培训”等，同时除了部分理论性较强的科目以外，该丛书的部分教材还可以用于非学历教育(含社会培训、职工岗前培训等)。
　　相信这套教材的编写和出版对进一步推动学校教育与职前培训的结合，促进高职高专的教学和教材改革，以及探索高等职业教育的新的发展思路等会有很好的促进作用。

1.“保存”命令
　　“保存”命令是在图像修改后，以保留原图像格式的形式直接替换原图像，执行此命令后原来的图像将不复存在。在Image Ready中，“保存”命令总是以PSD格式保存文件。要想在图像修改后保留原文件，可使用“保存为”命令。
　　2.“保存为”命令
　　“保存为”命令是以不同的位置或文件名保存修改后的图像，原文件不被覆盖。在photoshop中，“保存为”命令可以用不同的格式和不同的选项保存图像。在Image Ready中，“保存为”命令总是将文件保存为PSD格式。在photoshop中选择“保存为”命令后，会弹出“保存为”对话框（见图2一15）。
　　如果要建一个新的文件夹，则用鼠标单击“保存为”对话框中的“创建新文件夹”按钮，可在当前文件夹内创建一个新文件夹（见图2一16）。用户可以打开新建的文件夹并将文件保存到里面。
　　在“保存为”对话框中有一个“作为副本”复选框，此选项可保存原文件的一个副本，并保持原文件的打开状态，原文件不受任何影响。选择此选项后会弹出对话框，在名称栏中，软件会自动在名称后面加上“副本”字样，这样原文件就不会被替换掉了。
　　“Alpha通道”选项可将Alpha通道信息与图像一起保存。不选择该选项，可将Alpha通道从保存的图像中删除。
　　选中“图层”选项，可保留图像中的所有图层。如果该选项被禁用或不可用，则所有的可视图层将被拼合或合并（取决于所选的格式）。
　　选中“注释”选项，可将注释与图像一起保存。
　　选中“专色”选项，可将专色通道信息与图像一起保存。不选中该选项，可将专色从已保存的图像中删除。